{"id":45621,"date":"2017-05-22T15:39:29","date_gmt":"2017-05-22T12:39:29","guid":{"rendered":"http:\/\/urbeamea.ro\/albaiulia\/?p=45621"},"modified":"2017-05-22T15:39:29","modified_gmt":"2017-05-22T12:39:29","slug":"foto-elevi-de-la-colegiul-economic-d-p-martian-din-alba-iulia-locul-iii-la-concursul-scoala-fara-violenta-organizat-de-politie-la-oradea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urbeamea.ro\/albaiulia\/foto-elevi-de-la-colegiul-economic-d-p-martian-din-alba-iulia-locul-iii-la-concursul-scoala-fara-violenta-organizat-de-politie-la-oradea\/","title":{"rendered":"FOTO: Elevi de la Colegiul Economic \u201cD.P. Mar\u0163ian\u201d din Alba Iulia, locul III la concursul \u201e\u015ecoala f\u0103r\u0103 violen\u0163\u0103\u201d, organizat de Poli\u0163ie, la Oradea"},"content":{"rendered":"

Echipa de elevi de la Colegiul Economic \u201cD.P. Mar\u0163ian\u201d din Alba Iulia a c\u00e2\u015ftigat locul III la un concurs organizat \u00een weekend de poli\u0163i\u015ftii din Bihor. Tinerii au fost preg\u0103ti\u0163i de poli\u0163i\u015ftii prevenire din IPJ Alba \u015fi de profesorul Ana Maria Scheau.<\/strong><\/p>\n

S\u00e2mb\u0103t\u0103, 20 mai, la Liceul Teoretic \u201eAurel Laz\u0103r\u201d din Municipiul Oradea s-a desf\u0103\u0219urat etapa regional\u0103 a concursului cu tematic\u0103 preventiv\u0103 \u201e\u015ecoala f\u0103r\u0103 violen\u0163\u0103\u201d, adresat elevilor de liceu, organizat de poli\u0163i\u015ftii Compartimentului de Analiz\u0103 \u015fi Prevenire a Criminalit\u0103\u0163ii din cadrul Inspectoratului de Poli\u0163ie Jude\u0163ean Bihor \u00een colaborare cu reprezentan\u0163ii Inspectoratului \u015ecolar Jude\u0163ean Bihor, cu cei ai Liceului Teoretic \u201eOnisifor Ghibu\u201d \u015fi cu Corpul Na\u0163ional al Poli\u0163i\u015ftilor. Competi\u0163ia este \u00eenscris\u0103 \u00een Calendarul activit\u0103\u0163ilor educative interjude\u0163ene \u015fi regionale al Ministerului Educa\u0163iei Na\u0163ionale.<\/p>\n

Prin intermediul acestui proiect educa\u0163ional organizatorii \u015fi-au propus s\u0103 sporeasc\u0103 nivelul de siguran\u0163\u0103 a elevilor \u00een spa\u0163iul public \u015fi privat, provoc\u00e2ndu-i s\u0103 \u00eenve\u0163e \u00een mod creativ. \u00cen concursul regional au fost implica\u0163i peste 100 de copii \u015fi cadre didactice din \u015fase jude\u0163e \u2013 Bihor, Alba, Maramure\u015f, Cluj, Arad \u015fi Satu Mare. Concuren\u0163ii au avut de parcurs patru probe, respectiv un moment artistic, realizarea unui eseu cu teme din domeniul prevenirii criminalit\u0103\u0163ii, o prob\u0103 de dezbatere \u015fi o prob\u0103 de teorie cu \u00eentreb\u0103ri din domeniul juridic.<\/p>\n

\u00cen cadrul concursului, elevii, constitui\u021bi \u00een echipaje a c\u00e2te maxim cinci adolescen\u021bi, au avut posibilitatea s\u0103 abordeze \u00eentr-un mod original recomand\u0103rile poli\u0163i\u015ftilor, prin combinarea educa\u0163iei cu arta teatral\u0103, pentru a transmite un mesaj de impact vis-a-vis de prevenirea manifest\u0103rilor violente. Prin intermediul acestui concurs, elevii au putut aborda problematici specifice propriei genera\u0163ii, devenind astfel mai con\u015ftien\u0163i \u015fi mai responsabili, at\u00e2t fa\u0163\u0103 de propria conduit\u0103, c\u00e2t \u015fi la comportamentul colegilor sau prietenilor lor, fiind capabili s\u0103 discearn\u0103 \u015fi, astfel, s\u0103 evite anumite riscuri.<\/p>\n

Liceenii participan\u0163i s-au implicat activ \u00een elaborarea unor piese de teatru cu mesaj preventiv, pe care, ulterior, le-au transpus pe scen\u0103, \u00een spectacole destinate propriilor colegi. \u00cen cadrul concursului \u201e\u015ecoala f\u0103r\u0103 violen\u0163\u0103\u201d, elevii au avut posibilitatea s\u0103 abordeze \u00eentr-un mod original recomand\u0103rile poli\u0163i\u015ftilor, prin combinarea educa\u0163iei cu arta teatral\u0103, pentru a transmite un mesaj de impact cu privire la prevenirea manifest\u0103rilor violente. Prima prob\u0103, momentul artistic, a constat \u00een demonstra\u0163ii de dans, muzic\u0103, sport sau scurte scenete, care au surprins efectele nocive ale cyberbulling-ul \u015fi violen\u0163a le au asupra adolescen\u0163ilor, indiferent de formele de manifestare. Cu mult\u0103 creativitate, liceenii participan\u0163i au identificat metode \u015fi solu\u0163ii de a contracara aceste manifest\u0103ri, at\u00e2\u00eet \u00een mediul virtual, c\u00e2t \u015fi \u00een via\u0163a de zi cu zi.<\/p>\n

Expresivitatea, originalitatea, leg\u0103tura con\u0163inutului cu tema, precum \u015fi alte asemenea criterii, i-au animat pe elevi \u00eentr-o str\u00e2ns\u0103 lupt\u0103 pentru locurile frunta\u015fe. Emo\u021biona\u021bi, ner\u0103bd\u0103tori s\u0103 urce pe scen\u0103, dar \u0219i \u00eembr\u0103ca\u021bi spectaculos, elevii au folosit at\u00e2t limbajul verbal, c\u00e2t \u0219i cel nonverbal pentru a-\u0219i transmite c\u00e2t mai eficient mesajele de prevenire a violen\u021bei, utiliz\u00e2nd \u0219i fond muzical adecvat, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 \u00eenc\u00e2nte auditoriul.<\/p>\n

Realizarea unui eseu preventiv a fost cea de-a doua prob\u0103 \u00een care au fost implica\u021bi elevii de liceu. \u00cen cadrul celei de a doua probe, liceenii au avut ocazia s\u0103 \u00ee\u015fi exprime \u00een mod creativ p\u0103rerile cu privire la formele de manifestare a violen\u0163ei, au reliefat cauzele producerii acestui fenomen \u015fi au \u00eencercat s\u0103 ofere solu\u0163ii, eseurile realizate de ace\u015ftia constituind adev\u0103rate lec\u0163ii pentru colegii lor.<\/p>\n

Cea de-a treia prob\u0103, proba teoretic\u0103, a curprins un set de 10 \u00eentreb\u0103ri formulate din Ghidul practic de prevenire a criminalit\u0103\u0163ii \u015fi victimiz\u0103rii pentru orele de dirigen\u0163ie \u201eUn antidot al violen\u021bei!\u201d, partea a II-a, editat \u00een 2015 de Inspectoratul de Poli\u0163ie Jude\u0163ean Bihor. Elevii au fost testa\u0163i cu privire la modalitatea de a face fa\u0163\u0103 unor situa\u0163ii de risc, cunoa\u015fterea unor reguli de comportament pe strad\u0103, acas\u0103 \u015fi la \u015fcoal\u0103, s-au confruntat cu \u00eentreb\u0103ri cu privire la prevederile Codului Penal referitoare la v\u00e2rsta r\u0103spunderii penale a minorilor \u015fi sanc\u0163iunile care se aplic\u0103 minorilor \u00een cazul s\u0103v\u00e2r\u015firii de fapte penale.<\/p>\n

\u00cen cadrul ultimei probe, cea de dezbatere, fiecare echipaj a delegat doi elevi care au trebuit s\u0103 argumenteze pro \u015fi contra pe o tem\u0103 dat\u0103, respectiv \u201eV\u00e2rsta r\u0103spunderii penale a minorilor este 14 ani\u201d. Argumentarea probei a fost realizat\u0103 \u00een maxim cinci minute, iar elevii au folosit argumente de ordin moral, social, legal. \u00cen cadrul dezbaterii au fost urm\u0103rite abilit\u0103\u021bile oratorice, exprimarea corect\u0103 \u00een limba rom\u00e2n\u0103, dar \u0219i argumentele cu privire la afirma\u021bia dat\u0103 \u0219i cuno\u0219tin\u021bele acestora cu privire la v\u00e2rsta r\u0103spunderii penale \u0219i cercetare, analiz\u0103 \u0219i argumentare, cu privire la logica \u015fi accesibilitatea informa\u0163iilor oferite. Elevii au fost foarte bine documenta\u0163i, folosind ca suport date statistice, opinii, citate, dovendind c\u0103 \u015fi-au \u00eensu\u015fit cuno\u015ftin\u0163ele juridice cu privire la r\u0103spunderea penal\u0103 a minorilor.<\/p>\n

Concursul a fost urm\u0103rit \u015fi evaluat de un juriu format din profesori, psihologi, coregrafi, avoca\u0163i, reprezentan\u0163i ai Inspectoratului \u0218colar Jude\u021bean Bihor, Palatului Copiilor din municipiul Oradea \u0219i reprezentan\u0163i ai unor O.N.G. \u2013 uri din Oradea. \u00a0Mesaje precum \u201eSpune nu vilen\u0163ei!\u201d, \u201eNu \u015ftiu s\u0103 pl\u00e2ng, a\u015fa c\u0103 dau cu pumnul!\u201d, \u201eMesajul meu de pace\u201d, \u201eCyberbulling-ul, o form\u0103 de violen\u0163\u0103\u201d, \u201eMatematica \u00een limbajul violen\u0163ei\u201d, \u201eFor\u021ba e sl\u0103biciune, nu putere!\u201d, \u201eB\u0103taia nu face legea!\u201d ,,O persoan\u0103 nu se folose\u0219te, se pre\u021buie\u0219te!\u201d, \u201eCombaterea violen\u021bei? E \u00een tine \u00eensu\u021bi!\u201d, \u201eCe \u021bie nu-\u021bi place, altuia nu-i face!\u201d au fost promovate de elevi \u00een cadrul concursului.<\/p>\n

La concursul preventiv au fost prezen\u0163i \u015fi poli\u0163i\u015fti de prevenire de la inspectoratele de poli\u0163ie ale jude\u0163elor implicate.<\/p>\n

\u00cen urma parcurgerii probelor din concurs, premiul I<\/strong> a fost adjudecat de echipa Colegiului Na\u021bional \u201eIosif Vulcan\u201d Oradea, locul II<\/strong> a revenit echipajului format din elevii Liceului Tehnologic Sanitar \u201eVasile Voiculescu\u201d Oradea, iar echipajul de la Colegiul Economic \u201eDinonisie Pop Mar\u0163ian\u201d din Alba Iulia s-a clasat pe locul al III-lea<\/strong>.<\/p>\n

Echipa de la Alba Iulia, format\u0103 din elevii Sergiu Curta, Paul Degan, Maria Alexia Fara, Ioana Gherghel, Kisgyorgy Andreea, coordona\u0163i de profesor Ana Maria Scheau, au prezentat sceneta \u201e\u0218i cuvintele lovesc!\u201d.<\/p>\n

Locul al patrulea a fost ob\u0163inut de elevii Colegiului Na\u0163ional \u201eMihai Eminescu\u201d din Baia Mare, locul cinci a fost c\u00e2\u015ftigat de elevii Liceului Teoretic \u201eMihai Veliciu\u201d Arad, al \u015faselea loc a revenit echipei Liceului Teoretic nr.1 Dobre\u015fti, locul \u015fapte Liceului Teoretic \u201eOnisifor Ghibu\u201d Oradea, locul opt a fost c\u00e2\u015ftigat de elevii Colegiului Na\u0163ional \u201eGeorge Bari\u0163iu\u201d Cluj Napoca, iar cel de-al nou\u0103lea loc a revenit elevilor Liceului Ortodox \u201eNicolae Steinhardt\u201d din Satu Mare.<\/p>\n

Totodat\u0103, au fost acordate \u0219i trei premii speciale, pentru \u201eCel mai bun eseu\u201d, ob\u0163inut de echipajul Colegiului Na\u021bional \u201eIosif Vulcan\u201d Oradea, pentru lucrarea \u201eNu \u015ftiu s\u0103 pl\u00e2ng, a\u015fa c\u0103 dau cu pumnul\u201d, scris de eleva Oana Hepu\u0163iu. Cel de-al doilea premiu special la sec\u0163iunea eseu a fost c\u00e2\u015ftigat de eleva Siladi Milena, de la Liceului Tehnologic Sanitar \u201eVasile Voiculescu\u201d Oradea, cu lucrarea \u201eFor\u0163a e sl\u0103biciune, nu putere!\u201d, iar cel de-al treilea premiu special la sec\u0163iunea eseu a fost c\u00e2\u015ftigat de eleva Erdei Denisa Ioana, din cadrul Liceului Ortodox \u201eNicolae Steinhardt\u201d din Satu Mare, cu lucrarea \u201eSpune nu violen\u0163ei\u201d.<\/p>\n

Premiul special pentru \u201eCea mai bun\u0103 interpretare\u201d a fost ob\u0163inut de elevii Liceului Tehnologic Sanitar \u201eVasile Voiculescu\u201d Oradea, cu sceneta \u201eB\u0103taia nu face legea!\u201d, interpretare Bogdana Bodog, Ioana Vidican, Dominika Bor\u0219i, Danesa Moisi, Oana Hepu\u0163iu.<\/p>\n