{"id":89889,"date":"2020-05-23T17:20:18","date_gmt":"2020-05-23T14:20:18","guid":{"rendered":"https:\/\/urbeamea.ro\/albaiulia\/?p=89889"},"modified":"2020-05-23T17:20:22","modified_gmt":"2020-05-23T14:20:22","slug":"copiii-gradinitei-cu-p-p-step-by-step-nr-12-alba-iulia-provocati-sa-descopere-lumea-prin-experimente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urbeamea.ro\/albaiulia\/copiii-gradinitei-cu-p-p-step-by-step-nr-12-alba-iulia-provocati-sa-descopere-lumea-prin-experimente\/","title":{"rendered":"Copiii Gr\u0103dini\u021bei cu P.P. Step By Step Nr.12 Alba Iulia, provoca\u021bi s\u0103 descopere lumea prin EXPERIMENTE"},"content":{"rendered":"\n

Curiozitatea copiilor \u015fi dorin\u0163a lor continu\u0103 de a explora, descoperi \u015fi \u00een\u0163elege procesele din lumea \u00eenconjur\u0103toare reprezint\u0103 bazele pe care se construie\u015fte apoi cunoa\u015fterea, iar \u00eencurajarea, stimularea \u015fi valorificarea acestor calit\u0103\u0163i ale copiilor r\u0103m\u00e2n \u00een sarcina adul\u0163ilor, p\u0103rin\u0163i \u015fi cadre didactice deopotriv\u0103, care ar trebui s\u0103 sprijine pe c\u00e2t le este cu putin\u0163\u0103 aceste demersuri. <\/h4>\n\n\n\n

Mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, \u00eenv\u0103\u0163area prin descoperire este un deziderat al educa\u0163iei contemporane, ale c\u0103rei tendin\u0163e actuale se \u00eendreapt\u0103 tot mai mult spre cunoa\u015fterea \u015fi \u00eenv\u0103\u0163area \u015ftiin\u0163elor. De aceea, educatoarele Gr\u0103dini\u021bei cu P.P. Step by Step Nr.12 din Alba Iulia au lansat echipelor de acas\u0103 o nou\u0103 provocare: \u201eS\u0102 DESCOPERIM LUMEA PRIN EXPERIMENTE!\u201d. Astfel, \u00een s\u0103pt\u0103m\u00e2na 18-22 mai 2020, copiii gr\u0103dini\u021bei noastre au parcurs un alt proiect de cercetare minunat, intitulat sugestiv \u201eMICII EXPLORATORI\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Pe parcursul \u00eentregii s\u0103pt\u0103m\u00e2ni, educatoarele au venit \u00een ajutorul echipelor de acas\u0103 cu diverse materiale utile: link-uri, pove\u0219ti din domeniul \u0218tiin\u021b\u0103, idei de activit\u0103\u0163i, jocuri, activit\u0103\u0163i senzoriale, etc. De asemenea, s-au propus fel de fel de experimente interesante \u0219i distractive, \u00eencuraj\u00e2ndu-i pe p\u0103rin\u0163i s\u0103 le \u00eencerce acas\u0103 \u00eempreun\u0103 cu copiii \u015fi s\u0103 creeze astfel contexte pl\u0103cute \u015fi inedite de \u00eenv\u0103\u021bare \u00een mediul de acas\u0103 sau \u00een aer liber.<\/p>\n\n\n\n

A\u0219a cum ne-au obi\u0219nuit p\u00e2n\u0103 acum, partenerii no\u0219tri din \u201eGr\u0103dini\u021b\u0103 de acas\u0103\u201d- p\u0103rin\u021bii \u015fi copiii ne-au surprins \u0219i de data aceasta prin modul \u00een care au abordat aceast\u0103 tem\u0103, explor\u00e2nd \u015fi experiment\u00e2nd cu diverse materiale avute la \u00eendem\u00e2n\u0103. Incursiunea lor \u00een lumea \u0219tiin\u021bei a fost marcat\u0103 \u015fi printr-o mul\u021bime de fotografii \u0219i filmule\u0163e video cu experimentele realizate, pe care le-au \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fit colegilor de gr\u0103dini\u0163\u0103 \u015fi educatoarelor: Curcubeu din bomboane colorate, Schimb\u0103 culoarea florilor!, Erup\u0163ia vulcanului, Ploaia \u00een borcan, Ploaia colorat\u0103, Oul gelatinos \u00een o\u021bet, Oul \u00een sare, Oul \u00een sticl\u0103, Plutirea \u0219i scufundarea, V\u00e2scozitatea lichidelor, Enigma balansoarului, Tornada \u00een pahar, Umbra colorat\u0103, \u0218erve\u021belul magic, \u0218erve\u021belul \u0219i presiunea, Curcubeul din orez colorat, Balonul n\u0103zdr\u0103van, Florile plutitoare, Mingea s\u0103lt\u0103rea\u021b\u0103, Ghea\u021ba din farfurie, Pe\u0219ti\u0219orii din sticl\u0103, Microbii din farfurie, Apa \u0219i uleiul, Blooming flower, care a descoperit un mesaj pe m\u0103sur\u0103: Dragi copii, s\u0103 \u00eenflori\u021bi ca aceast\u0103 floare!, iar lista de experimente poate continua.<\/p>\n\n\n\n

Managerul G.P.P. Step By Step nr.12, prof. Suciu Veronica, \u00eempreun\u0103 cu \u00eentreg colectivul institu\u021biei, a transmis, prin intermediul paginii de facebook https:\/\/www.facebook.com\/gradinita12alba un mesaj: <\/p>\n\n\n\n

Dragi p\u0103rin\u021bi \u0219i copii, dorim s\u0103 v\u0103 \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219im bucuria pe care ne-a\u021bi adus-o prin modul \u00een care a\u021bi r\u0103spuns provoc\u0103rilor noastre \u015fi numeroasele fotografii \u015fi filmule\u0163e realizate acas\u0103 cu activit\u0103\u0163i \u015fi experimente deosebite. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Cu aceste jocuri de tip experiment a\u0163i petrecut timp de calitate cu cei dragi, din care cei mici au descoperit \u015fi \u00eenv\u0103\u021bat principii \u0219tiin\u021bifice fundamentale, iar peste ani, vor r\u0103m\u00e2ne amintiri de neuitat. \u00cempreun\u0103, p\u0103rin\u0163i \u015fi educatori, putem fi o echip\u0103 de profesioni\u015fti \u00een educa\u0163ia copiilor no\u015ftri. \u00cen construirea demersurilor de \u00eenv\u0103\u0163are, ar fi de mare folos dac\u0103 am avea \u00een vedere citatul urm\u0103tor, legat de m\u0103sura \u00een care se realizeaz\u0103 \u00eenv\u0103\u0163area prin activit\u0103\u0163i cu caracter practic, care implic\u0103 participarea direct\u0103 \u015fi concret\u0103 \u00een procesul \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii: \u201dRe\u0163inem 10% din ce citim, 20% din ce auzim, 30% din ce vedem \u015fi 90% din ce facem!\u201d – C. Drapeau.<\/em><\/p>\n\n\n\n

(Prof. \u00eenv. pre\u0219c. Ioana Delia Decean, Responsabil Imagine al GPP Step by Step Nr 12, Alba Iulia)<\/p>\n\n\n\n