FOTO: Tehnici de Consiliere și Orientare în carieră la Liceul Tehnologic “Alexandru Domșa” Alba Iulia

În cadrul proiectului ”TECHNIC”  (TECHnical partNership towards Innovation and Cooperation for VET”/“Parteneriat în domeniul tehnic pentru Inovare și Cooperare în IPT”),ID 2017-1-RO01-KA202-037478, trei profesori de la Liceul Tehnologic ”Alexandru Domșa” din Alba Iulia, în perioada  6-10 februarie 2019, au participat în Germania, Pritzwalk și Potsdam, la o activitate transnațională de învățare pe termen scurt.

Proiectul se implementează  în perioada 2017-2019,  prin programul ERASMUS + , Acțiunea cheie  (KA2) – Parteneriate strategice, domeniul formare profesională – VET.

În acest proiect, alături de Liceul Tehnologic ”Alexandru Domșa”, partenerii sunt:  Inspectoratul Școlar Județean Alba, Consiliul Județean Alba, Liceul Tehnologic ”Timotei Cipariu”  Blaj și patru organizații de formare profesională din Germania și Italia.

Obiectivul general al proiectului este creşterea atractivității Învățământului Profesional și Tehnic pentru elevi și părinţi.

Activitatea a fost organizată de către Bildungsgesellschaft mbH Pritzwalk, Pritzwalk, Germania, partener în proiect, și s-a adresat persoanelor responsabile cu promovarea imaginii școlii și a învățământului profesional și tehnic (ÎPT).

Activităţile de formare s-au axat pe următoarele subiecte: promovarea ÎPT în comunitate cu scopul de a creşte numărul elevilor interesaţi de acest domeniu; instrumente de consiliere și orientare profesională şi metode utilizate în Germania; relaţia cu întreprinderile şi autorităţile locale având ca scop dezvoltarea ÎPT şi atragerea tinerilor în învățământul profesional și tehnic; utilizarea instrumentelor TIC în promovarea ÎPT.

Metodele utilizate în activitatea de formare au fost diverse și captivante: prezentări, vizite de studiu, ateliere de lucru, dezbateri.

Activitățile s-au desfășurat pe parcursul a cinci zile, iar tematica de studiu a fost în concordanță cu obiectivele proiectului. Temele abordate au fost:

• Comunicarea;  Analiza potențialului viitorilor elevi VET; Asistență inițială pentru orientarea în carieră; Cum și când comunicăm cu elevii și părinții lor și cine face aceste demersuri; Promovarea profesiilor în era digitală;
• Modalități pentru sprijinirea elevilor în alegerea carierei, dar și consilierea părinților lor;
• Activitatea ”Zi deschisă/ târg de promovare a carierei”: Cum pot găsi companiile participante? Ce ar trebui să ofere companiile? Cum promovez activitatea? Cum organizez activitatea;
• Digitizarea formării în Învățământul Profesional și Tehnic; Analiza pieței muncii;
• Profilul de competență al formatorilor/profesorilor VET în contextul evoluțiilor economice, sociale, ocupaționale și educaționale actuale; Cerințele tehnice și modul în care sunt implementate în „sistemul dual” din Germania.

Evaluarea activității de învățare s-a făcut atât pe parcursul desfășurării cursurilor, prin activități practice, cât și prin completarea unui chestionar de evaluare. La finalul celor cinci zile de curs profesorii participanţi au primit două certificate: Europass Mobility şi Certificatul de participare.